上半年，“为留守儿童设计”资助项目进入紧锣密鼓的落地执行阶段，其中6个资助项目已经实施完毕，其他8个项目也如火如荼进行中。7月份，秘书处对项目提交推进计划、审核成果物等项目监控措施后，完成首批8个项目的资助工作，拨付资助款项69000元。

（图：资助的“大山里的魔法教室”建成后实景图）

首批资助的项目包括《自给自竹》留守儿童竹玩具七彩盒子设计、大山里的魔法教室项目、2015灯塔计划-乡村嘉年华计划、鲁甸留守儿童深圳体验之旅、【小善公益】一星期夏令营项目、使命同行-蓝信封留守儿童关爱项目、花样年华 阳光心态—留守儿童心理看护计划、 留守儿童纪录片《加一》拍摄计划等。

（图为“为留守儿童设计”资助项目“灯塔计划-乡村嘉年华计划”实景图）

作为小额资助撬动公益效果的一种尝试，“为留守儿童设计”只资助这些项目的部分资金，其他资金需要项目从别处募集。这些被资助的项目通过腾讯公益、轻松筹等多种募资平台，以及志愿者微公益参与的形式，表现出卓越的募资能力，基本都能按时完成资金募集和项目推进。比如留守儿童纪录片《加一》的拍摄，除了得到花样年公益基金会的资助外，还得到了基金会理事蒋旭先生几万元资金支持，蒋旭先生也因此成为《加一》的出品人。此轮资助资金约69000元，撬动了近五十万的公益项目，让更多公益人士和机构加入这些项目的资助中，约5万名留守儿童将由此受益，充分显示了公益基金会的平台效应，打造花样年教育公益生态圈。

（图：“为留守儿童设计”资助项目《加一》和“自给自竹”项目在腾讯公益上筹款）

为监督资助项目的落地执行效果，秘书处特从成果物约定、项目执行过程监控、财务分批付款监控、申请人资质管控等方面，对资助项目进行监控。秘书处跟踪项目执行的关键节点，事前有策划，事中获取项目执行中的图片、文字记录进行传播互动，事后收集成果物。从首批资助项目提交的结项报告和成果物看来，“为留守儿童设计”小额资助的模式是很成功的，不但公益模式和公益效率很高，成果物还可用于未来花样年教育公益使用，如“七彩盒子”实物、留守儿童主题展览、留守儿童纪录片成品等。

（图：“为留守儿童设计”资助项目《加一》海报）